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LE DEVELOPPEMENT PSYCHOLOGIQUE
DE L’ENFANT
Comment se développe le SOI des jeunes enfants ? La volonté et le contrôle de soi, c'est-àdire la capacité à réguler volontairement ses pensées, ses émotions et ses comportements,
est indispensable aux enfants et aux adultes pour établir des relations sociales positives et
rendre possible la vie en communauté. Cette formation de deux jours vous permettra non
seulement de mettre à jour vos connaissances, mais aussi vous permettra de vous
démarquer de la formation initiale commune des professionnels de la petite enfance. En
effet là où la formation initiale se base sur des théories psychanalytiques freudiennes (stade
oral, anal etc.), cette formation se base sur les neurosciences et l'épistémologie.
PRESENTIEL
Profils des stagiaires
• Professionnels de l'enfance ou au contact de jeunes enfants
Prérequis
• Travailler ou avoir travaillé au contact de jeunes enfants

Objectifs pédagogiques
• Comprendre comment se développent les enfants
• Intégrer quelles sont leurs compétences perceptives, affectives et sociales
• Appréhender leurs besoins

Contenu de la formation
• Le bébé, un être compétent !
o Développement in utero et à la naissance
o Compétences tactiles, auditives et visuelles
o Perception multisensorielles
o Les compétences du nouveau-né
o Les compétences du nouveau-né prématuré
• La sécurité affective chez le jeune enfant
o Développement de l'attachement
o Les différents types d'attachement et vie affective future
o Impact et développement de l'amitié
o Développement de la socialisation chez les 3 - 7 ans
o Les effets des relations amicales
• Les émotions primaires et morales du jeune enfant
o Les émotions primaires
o Expression émotionnelle précoce
o La compréhension non verbale des émotions chez le jeune enfant
o La régulation émotionnelle
o Les émotions morales

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Durée: 14.00 heures (2.00 jours)