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    LA COMMUNICATION NON VIOLENTE

    Dans l'esprit de beaucoup de professionnels la communication correspond à un émetteur
    qui transmet un message à un récepteur, on admet également qu'il y a une part de
    communication non verbale aidant ou faisant barrage au message transmis. Et si la
    communication pour être efficace était aussi une compétence langagière à part entière ?
    Que ce soit pour communiquer avec les enfants, les parents, où vos pairs, cette formation
    de 2 jours vous permettra à la fois une vraie prise de recul sur des situations concrètes de
    votre quotidien, mais également un apprentissage de solides méthodes de
    communication bienveillantes pour communiquer mieux avec le jeune enfant, gagner en
    efficacité au sein de votre équipe, et augmenter la qualité relationnelle avec les parents.
    PRESENTIEL

    Durée: 14.00 heures (2.00 jours)

    Profils des stagiaires
    • Professionnels de l'enfance ou au contact de jeunes enfants
    Prérequis
    • Connaissances de base du jeune enfant
    • Connaissance de base des émotions

    Objectifs pédagogiques
    • Définir clairement la communication non violente et bienveillante
    • Connaître et déjouer les 6 attitudes spontanées de PORTER
    • Comprendre les enjeux d'une meilleure communication avec l'enfant, les parents ou au sein de l'équipe à des fins d’amélioration de la
    qualité de l'accueil

    Contenu de la formation
    • Communiquer : pourquoi ? Comment ?
    o Définition et enjeux de la communication
    o La communication verbale non verbale
    o Notre cerveau social
    o Pourquoi parler à quelqu’un qui est en colère nous met en colère ?
    • Mieux communiquer avec le jeune enfant
    o Comment parle-t-on spontanément à un enfant ?
    o Mieux se faire comprendre de nos petits interlocuteurs
    o Déjouer les pièges de la communication non verbale
    o Que se passe-t-il dans le cerveau d’un enfant lorsqu'on lui crie dessus
    o Découvrir les clés de la communication positive
    • Comment mieux communiquer avec les adultes
    o Identifier notre besoin d’être valorisé
    o Focus sur la relation parents-professionnels
    o Découvrir les modes de communication non violents et bienveillants
    o Deux outils pour bien communiquer

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