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POSER DES LIMITES A L’ENFANT ET LES
FAIRE RESPECTER
A la lumière des dernières avancées en neurosciences, difficile aujourd'hui de savoir
comment orienter son autorité et ajuster ses pratiques professionnelles (ou parentales)
quotidiennes. Néanmoins poser des limites à l'enfant est VITAL ! Elles sont nécessaires à la
sécurité physique ET affective du jeune enfant pour lui permettre de s'épanouir dans son
environnement. Cette formation de 2 jours ajustera vos connaissances au regard des toutes
dernières avancées et recherches -actions en matière d'éducation du jeune enfant, vous
permettra un travail d'introspection sur vos valeurs et vos propres limites, vous offrira des
outils concrets immédiatement exploitables dans votre pratique quotidienne et vous
donnera la possibilité de prendre la hauteur nécessaire pour AGIR avec conscience et
bienveillance et non plus « RE-AGIR » de manière automatique.
PRESENTIEL
Profils des stagiaires
• Auxiliaires puéricultrices
• Éducateurs de jeunes enfants
• Animateurs
• CAP AEPE (Petite enfance)
• ATSEM
• Assistantes sociales
• Accompagnants sociaux
• Etablissements d'accueil du jeune enfant
• Ecoles
• Assistantes maternelles
• Parents
• Puéricultrices
• Etudiants en sciences de l'éducation
• Etudiants petite enfance
Prérequis
• Connaissances de base du jeune enfant

Objectifs pédagogiques
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Définir la notion de limites
Comprendre le fonctionnement cérébral du jeune enfant
Instaurer le respect des limites
Adopter une attitude structurante

Durée: 14.00 heures (2.00 jours)